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好好思考(精)

副标题:如何练就高超学习力

作者:成甲

ISBN:9787559637390

单价:56.0

出版年月:2019-10

出版社:北京联合出版公司

币制:CNY

图书分类:社会科学

分类号: B848.4-49

语种:CHI

页数:250

装帧:精装

开本:32开

读者对象:本书适用于大众读者

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评分:5.0

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目录

推荐序
自序
Chapter 01 引言
我们最熟悉的决策方式
这个时代最厉害的决策方式
打破学科间的壁垒
Chapter 02 多元思维模型:终身学习者的利器
构建深度思考力的底层逻辑
什么是多元思维模型
多元思维模型建立认知竞争力的底层逻辑
多元思维模型解决问题的四个层次
超越答案寻找更底层的思维模型
Chapter 03 学习掌握思维模型的实战方法
通过读书寻找思维模型的三个方法
工作中学习思维模型的核心方法
掌握思维模型的实战方法:超一流学习法
Chapter 04 如何建立多元思维模型知识体系
为什么要具备跨学科解决问题的能力
哪些领域的知识是人人都应该学习的
如何搭建高效的多元思维模型知识系统
建立跨学科知识体系的桥梁——看到相似性
支撑跨学科知识体系的骨架——结构化思维
Chapter 05 综合运用多元思维模型解决复杂问题
多元思维模型综合应用之降维攻击
多元思维模型综合应用之变换尺度
多元思维模型综合应用之聚焦关键
总结
附录:与多元思维模型相关的学习资源
致谢

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导语

知名知识管理研究者、“得到”说书人成甲继《好好学习》之后全新力作! 王小川、傅盛、梁宁、万维钢、邱晨、黄有璨,都在阅读并推荐成甲的《好好思考》! 深入研究查理芒格的多元思维模型,结合中国案例及现实全面总结,是每一个渴望拥有超强学习力的你的必读思考书!

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内容简介

本书试图回答这样一个问题:如果说太阳底下没有新鲜事,那么最高效的学习方法是什么?与人们通常认为的学习的关键是努力掌握更多的知识不同,作者认为如果我们能够看到事物之间的相似性,那么我们只需要学习各学科最杰出的思想,去抓最关键的要害,就可以解决绝大多数的问题。因此,作者把学习知识的基本单位定义为“思维模型”。查理·芒格所说的掌握“重要学科的重要原理”,即为本书中定义的“学科原理型”思维模型。那我们如何从思维模型入手,构建一个全新的学习思考体系,进而练就超强学习力?作者将结合自己10多年的研究经验,从基本原理、搭建知识体系、演示实战方法等多个角度系统讲解论述。

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作者简介

成甲,很多人是从罗辑思维“得到”App的音频节目《成甲说书》了解我的。在与罗辑思维合作的过程中,我有幸入选了罗辑思维评选的“中国最会学习的人”,而2016年“得到”年终盘点全年销量TOP 10的节目中,《成甲说书》占了三成。我是怎么做到这一点的?除了大量阅读外,《好好学习》这本书详细介绍了背后的方法。 我主业是做景区设计咨询,2009年联合创办了北京京都风景生态旅游规划设计院,并担任常务副院长。很多人奇怪为什么我要不务正业去研究认知思维,去运营一个知识管理的公号,去写一本知识管理的书?我还曾多次受邀在清华MBA、第九学院、多角度沙龙、中国惠普、埃森哲、中国人寿集团等机构团队进行演讲,做关于个人时间管理、知识管理方面的课程和分享。 其实不管是主业、副业,我都是在做同一件事情:深入思考问题,热情分享经验,激发别人潜能。 每当我看到自己的努力和思考能给别人启发,就让我觉得生活特别美好。所以如果《好好学习》这本书能让你有哪怕一丁点儿的启发,或者有什么不同的理解,欢迎在我的公号“个人知识管理”下回复留言,随时告诉我你的想法和意见。

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前言

我现在本已无精力再为书写序。 成甲这本书,让我破例一次。 我认识成甲,是因为时任暴风魔镜CEO的黄晓杰向我推 荐他写的《好好学习:个人知识管理精进指南》。我发现 这本书中介绍的高效学习方法,源于查理·芒格的多元思 维模型思想,对此我很感兴趣,于是就约成甲在咖啡厅里 见面。这一聊就是3个小时。 查理·芒格的多元思维模型方法,本质上是基于理性 精神、哲科思维来分析和解诀问题的,这与混沌教学的理 念高度相合,甚至可以说,混沌理念源于此。为了建立混 沌的思维模型课程体系,我在过去几年遍寻国内在理性思 辨和理解多元思维模型方面的高手,然而,一番寻踪,我 发现生活中具备这种思考视野和能力的人十分稀缺。成甲 是我最早找到的少数几个对查理·芒格恩想和思维模型有 深入研究的人,而且他在真正按照这套思想生活。 知行合一,也是混沌追求的。 混沌的教学已经从传播知识转变为帮助同学习得能力 。 一个人能快速习得能力,关键是在刻意练习中能够持 续获得高质量的反馈。因此,混沌就要找到更多像成甲这 样,有理性思考、认同混沌理念,并且有大量实践经验的 人给同学们提供高质量的反馈。 混沌2019商学院请成甲开设了“思维模型”与“刻意 练习”两门课,作为所有同学入学学习的先导课。一年来 ,一批又一批的同学跟着成甲在混沌研究思维模型、刻意 练习思维模型,享受着学习进步的乐趣。 今年,混沌更进一步,在全国招募和训练了千里挑一 的领教团队,他们将为同学们深度解读思维模型,并为同 学们的练习提供高质量的反馈,总之,我们要全方位赋予 同学们真正习得创新的能力。现在,混沌创新学院的目标 已经定位为“让改变当下发生”。 当然,让一个人在一个点上快速改变,是相对容易的 ,但要形成哲科思维的底层改变,并不容易,这不仅需要 较长时间的训练,还需要用正确的方法培养抽象分析、深 度思考的能力。所以,我多次建议成甲,要他把在多元思 维模型方面的实践经验整理出来,探索如何把思维模型理 念实操化、工具化。 现在,成甲终于完成了这本书。 作为国内第一本研究如何用多元思维模型培养深度思 考力并提供落地方法的书,它为人们训练自己的深度思考 力,理解和掌握多元思维模型,提供了极为宝贵的经验和 方法。 成甲做的事情,与混沌致力于让哲科思维薪火相传的 使命不谋而合。希望这本书,能让更多人看到思维之美, 感受到思考的力量。 是为序。 混沌大学创始人李善友

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后记

本书此前的所有内容,都在围绕同一个前提展开讨论 :未来,我们面对的问题会越来越复杂,如何找到解决问 题的有效策略?核心关键在于,从问题出发,建立基于跨 学科规律原理解决问题的认知系统。 如何建立这种多元思维模型解决复杂问题的认知体系 呢?我用下页图总结了全书的内容: 《心智探奇》的作者史蒂芬·平克曾说:“写作之难 ,在于把网状思考用树状结构,体现在线性展开的语句里 。”这张图,或许算是我到目前为止对多元思维模型知识 体系认知地图的一个总结。 当然,这张图远算不上是对多元思维模型研究的终结 ,最多只能说是系统研究多元思维模型方法论的起点。对 于我们个人学习思维模型而言,了解一个系统的方法论也 只是起点,更重要的是实践和练习。越是简单、简洁的原 理,越是需要复杂的练习,还是那句话:简单不是原因, 而是复杂练习的结果。 我们投入大量的时问和精力训练这种能力,是非常值 得的。因为,世界的经济发展越来越进入创新驱动的领域 ,而创新驱动的本质是认知驱动。未来,只有高认知能力 的人,才能占据竞争的优势。而多元思维模型给我们提供 了一个所有人都有可能凭借自身努力,提升智慧认知的渠 道。 从更大的角度来看,中国近几十年的商业成就,在很 大程度上是因为我们过去拥有人口红利、资源优势以及其 他后发优势,人们可以通过模仿成功产品、用更低价格赢 得市场等方法获得经济的发展。随着中国经济体量越来越 大,人力成本、环境成本越来越高,过去经济发展的路径 必然发生巨大的变化——未来,我们也将走向创新驱动经 济增长的新历史时期。然而过去,我们国家在基础创新和 科技研发方面一直与国际先进水平存在显著差距。除了我 们国家改革开放以来底子比较薄之外,我们大多数人缺乏 跨学科知识,死记硬背地掌握固定答案,也是一个重要的 原因。研究经济发展的熊彼特曾说:经济发展真正动力来 自创新,而创新来自基本要素的重组。如果未来中国有越 来越多的人能够理解多元思维模型的思考方式,能够用更 底层的哲学、物理学、数学、美学等众领域的知识重新解 构知识,对知识再理解、再创新,那么,这必然对中华民 族文明复兴有巨大推动作用。 我在《好好学习》的结语中写过“站在这个高度上思 考今天我们这本书,就可以发现,它只是前进路上的第一 步”。这本书,算是我用自己的绵薄之力,加入时代洪流 的另一小步。 2019年7月18日于北京

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