三十六声枪响

作者:孟宪明

ISBN：9787535078933

单价：58.0

出版年月：2019-03-01 00:00:00.0

出版社：海燕出版社

币制：CNY

图书分类：少儿读物

分类号： I287.45

语种：CHI

页数：479

装帧：平装

开本：16开

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第O声枪响·灰绸
第一声枪响·魅影
第二声枪响·冰钻
第三十一声枪响·火光
第三十二声枪响·烟柱
第七声枪响·鹰击
第八声枪响·鹞突
第二十三声枪响·乱风
第二十二声枪响·雨暴
第三声枪响·青狼
第四声枪响·血蛇
第十四声枪响·恶鸟
第六声枪响·鹗笑
第二十五声枪响·黄雾
第二十六声枪响·赤焰
第十六声枪响·妖咳
第十一声枪响·神惩
第二十七声枪响·白鹤
第三十五声枪响·黑枣
第三十三声枪响·鹰叼
第三十四声枪响·傻鸟
第十九声枪响·反抗
第二十声枪响·卑怯
第二十一声枪响·炸鞭
第九声枪响·泪奔
第二十四声枪响·张狂
第五声枪响·刁蛮
第三十声枪响·亮洞
第十七声枪响·无声
第十二声枪响·坠石
第十声枪响·飞魂
第十三声枪响·屁精
第十八声枪响·幸运
第二十九声枪响·孪生
第十五声枪响·卑劣
第二十八声枪响·急走
第三十六声枪响·欢畅
第O声枪响·绚烂
后记
导读目录

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导语

抗日英雄王二小的故事历来是理想信念教育和爱国主义教育的极好教材，小学语文课本选编有《王二小的故事》，经典歌曲《歌唱二小放牛郎》广为传唱。该作品力图发掘抗日时期少年英雄的现实价值，建立少年英雄与现代青少年的心灵联系，助力青少年形成清晰的史实认知，让青少年在历史与现实中实现对战争的反思，坚定理想信念，激发爱国热情，培养良好品德和高尚情操，树立社会主义核心价值观。

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内容简介

《三十六声枪响》是近年连续两次荣获中宣部精神文明建设“五个一工程”奖的著名作家孟宪明经过长期积累和史实调查，酝酿很久，精心构思，耗费十余年心血，近期创作的一部抗战题材的长篇小说，是一部具有思想高度、历史深度和文学新高度的原创精品，也是一部弘扬主旋律、突显正确导向、体现社会主义核心价值的现实主义力作，是向新中国成立70周年献礼的作品。这部小说以史实为依据，以36声枪响为线索，采用民间的视点，写中国老百姓是怎样由被迫卷入、被迫选择到主动参与反抗日寇的心理基础和行为逻辑，写王二小在严酷的社会环境中如何从一个放牛娃成长为抗日小英雄的故事，歌颂在共产党领导下的人民群众永不屈服的抗争精神。小说近40万字，内容宏大厚重，故事精彩动人、感人至深；王二小屡次涉险又机智化解险情，情节曲折、引人入胜；人物形象鲜明，真实丰满；语言精致，民情民风浓郁。结构上独具创新性，用听觉描写山里儿童对战争的感受，以生活逻辑顺序记述，以心理逻辑编排顺序，艺术而真实地呈现主人公弥留之时混乱的意识状态。作品真实再现了当年抗日战争的残酷现实，一个机智、勇敢、顽强、阳光、为保护战士及乡亲而牺牲的小英雄形象丰满高大，如在眼前。小英雄王二小以及他身边的众生群像、生活场景都一一活灵活现。小说以精彩而动人的情节、质朴而精致的语言、高尚而深沉的精神打造起了引人入胜的故事王国，突显了悲壮之美、忧伤之美、本真之美、崇高之美。

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作者简介

孟宪明，当代著名作家、影视编剧、民俗学家。河南省文学院一级作家，河南省儿童文学学会会长，河南大学兼职教授。著有长篇小说《双筒望远镜》、《大国医》、《念书的孩子》等，影视剧本20余部，曾6次荣获中国电视剧飞天奖、3次荣获美国圣地亚哥国际儿童电影节“最佳电影奖”及国家五个一工程奖等。长篇小说《双筒望远镜》获中国第三届少儿读物银奖，长篇小说《大国医》获河南省长篇小说精品工程作品奖等。

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后记

1976年，刚刚复刊的《人民音乐》登载了歌曲《歌唱二小放牛郎》，那时我正在家乡的小学里当民办老师，主要教体育和音乐。我带了一个由28个小学生组成的毛泽东思想宣传队。学校离县城25里，离公社所在地18里。因为闭塞，不方便，所有的节目都由我来创作。我是第一次看到这首歌，只一唱，立即就热泪盈眶。我本来准备选它做教材，因害怕在学生面前难堪，于是就放弃了。但这首歌却像种子一样埋进了我的心田。22年后的1998年，我在北京写完了电视剧本《女子特警队》，朋友们请我去歌厅卡拉OK，我在那个1 6开的歌本上只一翻，就看见了这首歌。我很兴奋。音乐升起，和歌声相配的是电影《鸡毛信》的画面。“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了?不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小……”一段没完，我已经泣不成声。真的很不好意思!我退回沙发，再也没有唱歌。就是在那个时刻，我突然警醒，二小没死，他一直在寻找着替他发声的人。我发现，我和二小离得近。他的感觉我能感觉到。他的信息我能信息到。我开始关注抗日战争，先后读了中国编的几十卷的抗战史料，日本人写的《东史郎日记》、德国人写的《拉贝日记》、美国人张纯如写的《南京大屠杀》等。还多次实地采访那些曾经亲历过抗战的老人们。又过了12年，我的朋友张春才想请我写《狼牙山五壮士》的电视剧，我说，写王二小吧!我可以不提任何条件。 201 0年的1 0月14日，我和春才及导演原雅轩一行三人来到了故事的发生地河北涞源。我写的电视剧《大国医》2。 09年5月在央视播出，有些影响。他们听说《大国医》的编剧来此采访，非常配合。涞源县委的领导在接待我时提出一个问题，说他们年年挖掘红色题材，如果王二小真的有那么多材料，怎么可能轮到一个河南作家来写。这种坦率，一下子打消了我对坦率的顾虑。我问：王二小是不是确有其人? 陪我的县委办公室孙主任回答说：确有其人。并说，1 995年作家陈模曾来采访、落实过。我问：为什么叫王二小? 主任答：我们这儿把老二习惯叫二小。并解释说，歪名好拉扯。我问：王二小的哥哥是不是叫王大小? 答：不知道。问：王二小的哥哥还在吗? 答：肯定不在了。问：咋死的? 答：不知道。我问：王二小有父亲吗? 答：肯定有。问：还在吗? 答：不在了。问：咋死的? 答：不知道。我问：王二小有母亲吗? 肯定有。还在吗? 不在了。咋死的? 不知道。我说：王二小的父母及哥哥是咋死的，我全知道! 主任惊叫一声：你咋知道的? 我当然不会回答我咋知道的。我接着发问：如果鬼子抓住你带路，一边是带着鬼子走安全的路，鬼子不死，自己也不死；一边是把鬼子带到八路军的伏击圈，鬼子死，自己也死。你选择哪条路? 主任毫不犹豫地说：当然选择不死那条。我问：二小为什么选择必死的那条?二小傻吗?他为什么那样恨鬼子? 我问：二小怎么知道八路军的伏击圈在哪儿?八路军的最高军事机密怎么可能让一个十三岁的孩子知道?八路军和他是什么关系? 主任恍然大悟：孟老师，别说写二十集，三十集你也写得。之后，我看了二小一家四口曾经做家的土地庙，去了二小生活过的南马庄乡狼牙口村，凭吊了当年二小牺牲的险峻之地。“此地甚严密，四面皆峭壁，只一个水口可入，真乃死地。40多个鬼子消灭于此完全可信。摔死二小的那块石头还斜躺在那里，甚是平静。在此留照以慰英灵。 ”这段抄自我当天的日记。 2019年1月30日，我感冒在床。感冒有一个好处，它能让你心安理得地躺下休息。生病休息是真正的休息，是无可奈何状态下的积极调整和放松。发烧有好处，思维跑得快，颇与醉酒相类，它促成了潜意识的解放，无意间为创造力加入了能量。也就是在这时，在我高烧难耐的病床上，灵光顿现般完成了小说《三十六声枪响》的结构性思考。我决定以二小中弹牺牲前的须臾弥留追忆构成其短暂生命的三十六声枪响。这样的好处是，可以瓦解呆滞的“ 三十六”的顺序，将其变成白云苍狗般的随心所欲，借以呈现主人公此时的意识状态和心理逻辑。这一表现了小说内容的准确性，二体现了文学作品的创造性。循路前行，我又想起了“第O声枪响”。弥留之际的二小在风起云涌般的思绪中，定然有过这样“空洞”的枪声。我很难过，也很兴奋，深为此次的感冒发烧而庆幸。正因于此，这部作品在编排和阅读上就产生了一个巨大的矛盾：按心理逻辑编排的小说。按生活逻辑阅读的读者。也就是说，若按书籍印刷上的页码顺序，此书不好连贯阅读。我不想委屈自己，坚持用心理逻辑书写和编排小说。我也不想为难读者，为之提供了一个可供阅读的线索，我用“第一声、第二声、第三声……”标明顺序，借以提醒阅读。这可能增

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