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天才为何成群地来(精)

作者:王汎森

ISBN:9787520144544

单价:59.0

出版年月:2019-08-01 00:00:00.0

出版社:社会科学文献出版社

币制:CNY

图书分类:社会科学

分类号: C53

语种:中文

页数:252

装帧:平装

开本:32开

读者对象:本书适用于社会科学研究人员

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评分:4.2

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目录

人文学科的危机——关于高等教育“指标化运动”的思考
本土思想资源与西方理论
没有地图的旅程
为什么要阅读经典
我读韦伯的历程
现在历史是什么?——西方史学的新趋势
什么可以成为历史
历史领地的流变
如何透过历史向古人学习
龚自珍的《尊史》篇
重访历史:寻找“执拗的低音”(与葛兆光对谈)
天才为何总是成群地来
人文的优先性
重构人文价值与多元文化
知识分子的没落?
文化多样性
书的危机
真正的哈佛是看不见的哈佛
学术事业中的“政务官”与“事务官”
如果让我重做一次研究生
再谈假如我是一个研究生
余英时印象
追忆余国藩先生
回忆牟复礼先生
记杜希德教授
回忆马里厄斯·约翰逊(Marius Jansen)老师
学术需要时间和自由
思想史内外
治学漫谈
后记

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导语

本书为台北中研院院士王汎森先生部分文章的结集,收录文章以作者在报刊杂志发表的文章为主,兼及演讲稿和访谈稿。全书共计29篇,包括《为什么要阅读经典》《天才为何总是成群地来》《真正的哈佛是看不见的哈佛》《追忆余国藩先生》等。

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内容简介

本书为中研院院士王汎森先生部分重要文章的结集,共可分为四部分。一是作者在历史研究过程中的感想,对学术界动向特别是历史研究领域问题的观察和思考,这被作者以“天才为何成群地来”为总结,并作为本书的书名。二是演讲稿《如果让我重做一次研究生》和《再谈假如我是一个研究生》,作者结合自己的经验和体会,谈了他认为一个历史学专业的研究生应该学些什么,做些什么,注意什么。三是作者对自己的几位老师,包括余英时、牟复礼、杜希德等的回忆文章。四是作者几次接受访谈的记录。

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作者简介

王汎森,1958年生,美国普林斯顿大学博士,2004年当选台湾中研院院士。主要从事明清至中国近代的思想史、学术史等领域的研究。著有《章太炎的思想》《古史辨运动的兴起》《傅斯年:中国近代历史与政治中的个体生命》《中国近代思想与学术的系谱》《晚明清初思想十论》《近代中国的史家与史学》等书,均享有盛名。

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前言

过去一二十年间,我应各种刊物之邀写过一些杂文, 这些杂文并没有一贯的主题。但是再回过头去看这些文章 时,觉得它们有一大部分与当代学术的发展及人文的氛围 有关。所以我原来设想的书名是《人文学的危机》,但是 编者们皆建议《天才为何成群地来》(Alfred L. Kroeber语),再三考虑之后,我只好从善如流了。 我要趁这个机会指出一些明显的错误,如《没有地图 的旅程》原是格雷安·葛林(Graham Green)的书名 (Journey without Maps),汤川秀树自传的书名是《旅 人》。当年在撰写此文时,不知道为什么误将《没有地图 的旅程》书名套成汤川的自传书名。 收在本书中不少文章是应蔡军剑兄之邀为《南方周末 》所写的,在此要特别谢谢他催促我写作所花的工夫。但 是人生何等神秘,我现在居然没有提笔再写这方面文字的 动力了,回想起来,他当时还给我出过不少题目,譬如将 “历史对于人生的益处”写成一个小册子;或是针对“风 ”写一本通俗小书,或是将某年某月某日要演讲的主题《 从“风波”到“风气”——从历史角度看思想与社会的转 折》写出来(我在演讲中谈有些思想出现时,往往是社会 上感到震惊、不安的“风波”,但是逐渐地变成普遍为人 们所接受的“风气”)。这类提议很多,我都因为懒散而 未曾动笔,说不定等将来新的“动势”(momentum)再来 时,我会把这些文债给偿了! 此外,我还要特别谢谢社会科学文献出版社的徐思彦 ,如果不是她一再鼓励,我是不可能鼓起勇气将本书的各 篇文章收在一起成书的。

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后记

在出版这本小册子之前,我重读此文,想做一点补充 。 关于“天才为何成群地来”(Alfred L. Kroeber语 )的“为何”这个问题,我并未做比较全面的回答,因为 那并不是当初下笔写这篇短文的用意。关于“为何”这个 问题,几十年前Alfred L. Kroeber在Configurations of Cultural Growth一书中已经在当时条件下做了颇多的 讨论。 如果把“天才为何成群而来”这个问题转换成杰出的 人才为何成群地来,那么,我个人认为以下几点相当重要 :物质条件与心理质素的强大支持、“群聚效应”、“带 跑者”所发挥的效应,还有同侪之间健康的“竞争”兼“ 合作”关系的激发等。但是我未曾专门研究过这个问题, 所以以上所言只是根据个人经验的粗浅观察而已。

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