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学校教育科研管理10招/学校教育科研智慧丛书

编者:潘国青
总主编:潘国青

ISBN:9787567567740

出版社:华东师范大学出版社

出版年月:2017-10

图书分类:文化教育

分类号: G40-03

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目录

第1招:水到渠成
操作案例1:上海市实验学校:《以教育科研引领和促进学校内涵发展》
操作案例2:上大附中实验学校:《科研引领下的新办校优质创建和发展》
第2招:群英荟萃
操作案例:徐汇区汇师小学:《建立“学术委员会”,实现学校内涵发展》
第3招:煽风点火
操作案例:上海市七宝中学:《创设良好科研氛围,促进学校内涵发展》
第4招:丹凤朝阳
操作案例:上海市建平中学:《务实的教科研,必将转化为发展力》
第5招:旭日初升
操作案例:华新小学:《小课题研究推动学校内涵发展》
第6招:仙人指路
操作案例:洵阳路小学:《关注成长需要,滋养生命成长》
第7招:三环套月
操作案例:上海市甘泉外国语中学:《植根教育实践,推动学校发展》
第8招:华山论剑
操作案例:上海市闸北区第三中心小学:《本色科研,让学校充满阳光》
第9招:巨鹏亮翅
操作案例:上海市敬业中学:《春华秋实三十载老树新枝百花开》
第10招:顺水推舟
操作案例:青浦区实验小学:《青山行不尽,绿水去何长》
编后语

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内容简介

学校教育科研管理是一个系统工程。科研机构的健全、科研管理制度的完善、科研队伍的培养、科研工作机制的优化、科研生态环境的改善等都是学校校长和科研负责人的关切。如何将学校的教育科研工作与学校的发展愿景相结合?如何打造学校教育科研的核心力量?如何点燃普通教师的研究热情?如何让每一位教师发现自己的研究能力?如何让尽可能多的教师参与研究?潘国青主编的《学校教育科研管理10招》分享了来自学校的创新思维和实践智慧、卓有成效的10大教育科研管理的招数。

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作者简介

潘国青:上海市教育科学研究院普通教育研究所学术委员会主任,上海市特级教师。中国教育学会基础教育学制专业委员会常务理事、副秘书长;巾国教育学会基础教育评价专业委员会理事;上海教育学会学习科学专业委员会副主任、九年一贯制学校管理专业委员会副主任;上海教育评估协会理事、基础教育评估专业委员会副主任;中国创造学会会员。 长期从事基础教育科学研究,尤其关注中小学教育科研的普及指导和学校教育科研的发展。曾主持教育部“十一五”重点课题“发达地区中小学学校教育科研持续发展研究”,出版《教育科研新视角》、《教育科研与学校发展》、《学校教育科研新论》等学术专著;主编《上海普教科研30年》、《九年一贯制学校办学方略与实践》等。其研究成果多次获得上海市教育科研优秀成果奖。

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